macam celaka

salam, ini aisyah ke?

ya saya,sapa ni? (new fish ;P)

adalah.saya dapat no awal ni dari kawan awak.boleh berkenalan?

boleh.nak kawan apa salahnya.cakapla sapa yang bagi no saya ni.

edah.sori ya (celaka edah.berani kau)

awak tau tak? awak ni cantik orangnya.saya suka sangat (ermm..typcal)

terima kasih,saya biasa je.ramai lagi yang lebih cantik.

bleh tanya sikit?

apa dia?

dah ada boyfriend?

rahsia.hehhe

ala, cakaplah..

erm ada kot.

.........


.........

.........

........

.........

gampang.asal cakap ada boyfriend je terus senyap!

hari ini 26

1. tobat aku tak pernah main bola jaring seumur hidup aku.sekali kena kerah main,naik kejang seluruh badan aku.jalan mengangkang aje.

2. tengah aku khusyuk menanda kertas periksa,tiba-tiba dengar macam orang mengaum.ingatkan ada rimau jadian kat sekolah.oh,budak histeria rupa-rupanya.

3. oleh sebab aku sakit-sakit, aku lepas tension aku kat semua orang yang terdekat.dahla kalut ada cikgu buat taik,tak baca surat jpn ubah tarikh periksa.

4. masa menulis entri ni pun aku tengah menanda kertas he..

nak g sambung lah ni

cacing

Suatu pagi yang indah kat sebuah sekolah rendah, seorang guru yangbegitu dedikasi mengajar anak-anak muridnya tentang betapa bahayanya minuman keras kepada mereka. Sebelum memulakan mata pelajarannya pada hari itu dia telah mengambil 2 ekor cacing yang hidup, sebagai sampel kehidupandan dua gelas minuman yang masing-masing berisi dengan air mineral dan arak..

“Cuba perhatikan murid2.. lihat bagaimana saya akan memasukkan cacing ini kedalam gelas, perhatikan betul-betul. Cacing yang sebelah kanan saya, akan saya masukkan ke dalam air mineral manakala cacing yang sebelah kiri saya akan masukkan ke dalam arak. Perhatikan betul-betul.”

Semua mata tertumpu pada kedua2 ekor cacing itu.
Seperti dijangkakan, cacing yang berada dalam gelas yang berisi air mineral itu berenang-renang di dasar gelas, manakala cacing yang berada di dalam arak menggelupur lalu mati. Si cikgu tersenyum lebar, apabila melihat anak-anak muridnya memberikan sepenuh tumpuan pada ujikajinya.

“Baiklah murid-murid, apa yang kamu dapat belajar dari ujikaji yang cikgu tunjukkan sebentar tadi??”

Dengan penuh yakin anak2 muridnya menjawab,
UNTUK MENGELAKKAN KECACINGAN...MINUMLAH ARAK…

p/s:macam gampang!!!.ops... xoxo